Repassant la teoria
Per bé que a l’assignatura de “Fonaments” van poder adquirir els coneixements necessaris, no està de més fer-ne un repàs per poder delimitar la intervenció a fer. Endavant!
Entrada similar
Incorporació d’un objectiu específic per la dimensió d’autonomia personal i participació comunitària.
M1.863 – PRC Àmbit Sòciocomunitari – Aula 1
Públic
Per tal de reforçar la dimensió d’autonomia personal i participació comunitaria, es planteja incorporar un nou objectiu específic per l’assoliment de l’anomenada dimensió.
“Exercir l’autonomia en la presa de decisions quotidianes relacionades amb la lectura de textos funcionals i incrementar la participació activa en activitats de la comunitat”
Aquest objectiu s’alinea amb el model de recuperació en salut mental que determina la millora de la persona com un procés d’apoderament,…
Atenció directe a l’Activitat d’Entrena-ment
M1.863 – PRC Àmbit Sòciocomunitari – Aula 1
Públic
Aquest dimecres he tingut l’oportunitat de participar de l’activitat d’”Entrena-ment” inclosa a la programació del Club social.
Entrena-Ment és una activitat dirigida a totes les persones que presenten deteriorament cognitiu o de memòria,…
Comença l’aventura
M1.863 – PRC Àmbit Sòciocomunitari – Aula 1
Públic
Aquest dilluns hem començat aquesta nova aventura.
Provant d’aplicar els coneixements apresos aquests mesos en un entorn conegut per mi, però amb la mirada psicopedagògica per aportar més valor a la tasca comunitària que fa a la ciutat d’Igualada,…
PRESENTACIÓ ENTITAT I DETECCIÓ DE NECESSITATS. SALUT MENTAL ANOIA ASSOCIACIÓ
M1.863 – PRC Àmbit Sòciocomunitari – Aula 1
Públic
Bon vespre, aquí us deixo una presentació que combina tant l’entitat amb la què estic desenvolupant les pràctiques, Salut Mental Anoia Associació ubicada a Igualada i amb la tasca que realitzen amb les persones amb problemàtica de salut mental….
Adaptació tipogràfica de les activitats
M1.863 – PRC Àmbit Sòciocomunitari – Aula 1
Públic
El passat dimecres 3 de desembre, es va posar en marxa una adaptació tipogràfica de les tasques que s’administren als participants de l’activitat d’” Entrena-ment”.
Al grup destinatari de les activitats planificades,…
CONCEPCIÓ CONSTRUCTIVISTA EN EL DESENVOLUPAMENT DE LES ACTIVITATS
M1.863 – PRC Àmbit Sòciocomunitari – Aula 1
Públic
L’enfocament constructivista ens proporciona un marc idoni i, un adient punt de partida per tal de dissenyar la nostre intervenció, donat que, entén l’aprenentatge com un procés actiu de construcció de significat a partir de la experiència i la interacció social (Monereo &…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.