Repassant la teoria
Per bé que a l’assignatura de “Fonaments” van poder adquirir els coneixements necessaris, no està de més fer-ne un repàs per poder delimitar la intervenció a fer. Endavant!

Per bé que a l’assignatura de “Fonaments” van poder adquirir els coneixements necessaris, no està de més fer-ne un repàs per poder delimitar la intervenció a fer. Endavant!

L’enfocament constructivista ens proporciona un marc idoni i, un adient punt de partida per tal de dissenyar la nostre intervenció, donat que, entén l’aprenentatge com un procés actiu de construcció de significat a partir de la experiència i la interacció social (Monereo &…
Ahir dimecres 26 de novembre de 2025, es va portar a terme les sessions 1 i 2 de les activitats programades per el projecte d’intervenció plantejat.
Recordem que la sessió 1, tenia la temàtica de “llegim l a realitat”…
Bona tarda, us deixo la planificació i disseny d’intervenció psicopedagògica realitzada per la millora de la comprensió lectora i l’autonomia de les persones amb problemàtica de salut mental del Club social Aidar. El fet de treballar aquest aspecte en aquest col·lectiu ajuda a minimitzar l’angoixa que produeix no interpretar informacions de la vida quotidiana com a factures,…
Bon vespre, aquí us deixo una presentació que combina tant l’entitat amb la què estic desenvolupant les pràctiques, Salut Mental Anoia Associació ubicada a Igualada i amb la tasca que realitzen amb les persones amb problemàtica de salut mental….
(Aquesta publicació s’ha generat automàticament i la pot veure tothom)
Hola!
si llegeixes això és que ja tens activat el teu propi Folio, el portafolis amb tecnologia WordPress on podràs publicar no només tot allò que vulguis sobre tu i els teus projectes propis sinó també les PACs i activitats de les teves assignatures al llarg dels estudis….
Avui dimarts 14 de febrer, s’ha portat a terme la entrevista final de la implantació del pla d’intervenció psicopedagògica en la comprensió lectora amb persones amb un diagnòstic en salut mental. L’objectiu és valorar la qualitat del procés,…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.